Marta Panaia (coordinadora)

Después de las concepciones de “sociedades riesgosas” de Beck y Giddens y de “sociedades aseguradoras” de Ewald, la aparición de “un cisne negro” como la pandemia ofrece la oportunidad de repensar las soluciones propuestas hasta aquí. Los datos resultan muy contundentes para describir el contexto en el que se produce la aparición de este fenómeno, cuáles son los procesos en marcha que establecen tendencias, que han generado y sostenido grandes desigualdades estructurales y prever cómo pueden comportarse frente a la crisis producida por la pandemia. Esta obra aporta en la dirección de identificar los procesos que vienen dominando la segunda modernidad y acrecentando como consecuencia este sistema de desigualdades, que genera riesgos para el planeta, para la población, para los territorios, para las instituciones y para el ecosistema, donde hay varios conceptos sobre los que vale la pena reflexionar.
Uno de los desafíos que presenta el libro es reflexionar sobre la construcción del conocimiento disciplinar y taylorizado que se imparte en las universidades tradicionales, porque opera en contra de la capacidad explicativa de las situaciones problemáticas, que son las que urge resolver en el mundo actual. En el marco de la Sociología del Trabajo y del Riesgo, la reproducción sistemática e irreflexiva del recorte disciplinar solo lleva a mantener la fractura entre el conocimiento científico y las transformaciones de la realidad productiva que se necesita comprender. En este trabajo se dan algunas señales respecto de los distintos instrumentos metodológicos, en el marco de los textos teóricos de la disciplina, para el abordaje de problemas concretos, a fin de recuperar y enriquecer los diagnósticos y la praxis.

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