En el camino hacia la consolidación de un campo de estudios sobre la universidad, la Revista Pensamiento Universitario cumple treinta años. Su propósito fundacional fue ser un estímulo para crear espacios de investigación que abordaran la universidad como objeto de estudio, y un instrumento para difundir los desarrollos académicos en otras latitudes y el conocimiento local.

En el marco de este aniversario, la Revista Pensamiento Universitario retoma la organización de los Encuentros sobre La Universidad como objeto de investigación. La tradición de este espacio es contribuir tanto al desarrollo de un campo de estudios sobre la universidad como a la conformación de un espacio para la autorreflexión sobre las instituciones y el sistema de educación superior en su conjunto. Esta nueva edición pretende dar continuidad, actualizar y profundizar las instancias de intercambio, producción y circulación de conocimientos en torno a la educación superior en Argentina y América Latina, a partir de recuperar la experiencia de los encuentros realizados con anterioridad: en la Universidad Nacional del Litoral (2017), la Universidad Nacional de San Luis (2013), la Universidad Nacional de Córdoba (2009), la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (2007), la Universidad Nacional de Tucumán (2004), la Universidad Nacional de La Plata (2002) y la Universidad de Buenos Aires (1995, 1997).

Los encuentros convocan a especialistas, profesores e investigadores de distintas disciplinas, instituciones y regiones, que realizan actividades de investigación, docencia, extensión, vinculación y gestión que deseen compartir y aportar una reflexión sistemática y fundamentada sobre algún aspecto de la educación superior universitaria. Las y los participantes de los encuentros intervienen y construyen diferentes espacios para el intercambio y debate sobre sus actividades y resultados.

Objetivos

• Promover la consolidación de la investigación sobre la universidad desde las propias instituciones a fin de actualizar las agendas académicas
• Incentivar una reflexión informada sobre el sistema universitario nacional que fortalezca la autonomía responsable de las instituciones y sus actores
• Intercambiar avances en los conocimientos producidos sobre diferentes dimensiones de la universidad desde múltiples perspectivas teóricas y metodológicas
• Aportar al debate público sobre los desafíos actuales y futuros de la educación superior en la región que contribuyan a la construcción de procesos más democráticos
• Favorecer la ampliación y consolidación de redes de investigación y de cooperación entre instituciones de educación superior y las principales actrices y actores del campo universitario

⇓ Primera circular

⇓ Segunda circular

ORGANIZAN