Agosto 2017


Mariela Macri; Claudia Patricia Uhart (coordinadoras).

Niñas, niños y adolescentes trabajadores. Trayectorias socioeducativas y laborales

¿Cuál es el impacto del trabajo infantil sobre las trayectorias escolares y laborales? Los discursos y las representaciones sociales a menudo divergentes para responder a este interrogante motivaron la investigación cuyos resultados se presentan en este libro.
A partir de la indagación sobre las experiencias educativo-laborales relatadas por adolescentes y jóvenes, los autores intentan resaltar los efectos objetivos y los significados subjetivos que poseen el inicio laboral temprano y la persistencia en el trabajo durante la infancia y la adolescencia, a la vez que indagan sobre los efectos a largo plazo que se presentan en las trayectorias educativas y laborales de los trabajadores infantiles una vez que llegan a la adultez.

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Stella Martini y Marcelo Pereyra (compiladores).

La noticia hoy. Ciencias Sociales, Comunicación, Historia Argentina Moderna, Medios de comunicación

La noticia permite tanto el conocimiento del mundo al que no podemos acceder por experiencia directa como la organización de la vida cotidiana y la constitución de la opinión pública. En compleja articulación con la política, la economía, la sociocultura, el ecosistema mediático en el que la noticia está inserta ha mutado valores y estructuras de modo alarmante en este nuevo milenio. La concentración empresaria hace de los medios actores privilegiados que actúan en política renegando de ella, asegurando una neutralidad imposible, renovando minuto a minuto la legitimidad de su voz. A la vez, innovaciones en el campo tecnológico y en las lógicas sociales afectan también las rutinas productivas periodísticas y los modos de consumir información y la misma definición de tal. El profesional del periodismo ya no es el único que hace público un acontecimiento, las redes sociales se arrogan la capacidad de construir noticias y presionan sobre la unidireccionalidad en la comunicación periodística.

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